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No parece fácil tener un césped que crece en tu sala de estar – pero lo que si, ese césped podría generar suficiente energía para cargar un teléfono celular. Y si ponemos esa idea en una mesa de café – y resultaría ser tan alarmante cuando alguien encuentra césped en tu sala de estar.

Tan difícil es creer que esa idea jamás puede ser posible, los chicos de Nectar Design han creado esta mesa de café que no sólo repone el oxígeno en su habitación con césped, sino también puede cargar su teléfono celular utilizando combustible microbiana Cell Technology.

Voltpot – La tecnología de pila de combustible microbiana es más o menos lo que suena – el poder se genera con el uso de microbios en el suelo de la hierba que se cultiva. Sí, los microbios, lo que significa que algo de comer a los microorganismos poco – típicamente agua enriquecida con nutrientes – y obtenemos la energía eléctrica hacia atrás. El poder es algo pequeño (~ 1 vatio por centímetro cúbico), pero es un flujo continuo de energía (a diferencia de viento o solar) que potencialmente pueden ser impulsados a algo como ~ 10W – suficiente para encender el iPhone.

English Version

It doesn’t seem straightforward having a lawn growing in your living room – but what if that lawn could generate enough power to charge a cellphone. And let’s mash that idea up into a coffee table – just so that it’s not so alarming when someone finds a lawn in your living room. As hard it is to believe that such an idea can ever be possible, the guys at Nectar Design have put together this coffee table that not only replenishes the oxygen in your room with grass, but it can also charge up your cell phone using microbial fuel cell technology. Say hello to the Voltpot.

Microbial fuel cell technology is more or less what it sounds like – power is generated with the use of microbes in the soil of the grass that is being grown. Yes, microbes, which means we feed the little microorganisms something – typically water enriched with nutrients – and we get electrical energy back. The power is somewhat small (~1 Watt per cubic centimeter), but it is a continuous stream of energy (unlike wind or solar) that may potentially be boosted up to something like ~10W – enough to power up your iPhone.

El diseñador canadiense Brent Comber crea muebles en madera de forma inusual.

El resultado de este proceso mantiene la forma del árbol intacto al mismo tiempo crear una forma contemporánea. El “roto” colección tiene un proceso similar pero en vez de ramas, se usa cortar secciones de los troncos.

Esto crea un efecto que se parece a pedazos de cristal o de hielo, de ahí el nombre. El uso más innovador  de madera se pueden encontrar en su serie de pantallas para lámparas hechas de troncos de cedro.

Las sombras han perforado pequeña perforación en la cara que deja pasar la luz.

Comber realiza trabajos todos hechos con madera cosechada de forma sostenible, a menudo utilizando desechos de aserraderos.

English version

Canadian designer brent comber creates furniture using wood in unusual ways. His ‘alder’ series features branches which have been clumped together and cut into geometric forms. the result of this process keeps the form of the tree intact while create a contemporary form. The ‘shattered’ collection has a similar process
but instead of branches, it uses cut sections from logs. This creates an effect that resembles shattered glass or ice, hence the name. Comber’s most innovative use of wood can be found in his series of lampshades made from cedar trunks. the shades have small perforation drilled in the side to let light through. Comber’s work is all made with sustainably harvested wood, often using scraps from wood mills.

Construido a mano en cuatro meses por los artesanos locales, alumnos, padres y profesores, esta escuela de primaria en Rudrapur, una aldea en el noroeste de Bangladesh.
Métodos y materiales de construcción tradicionales, pero los adapta de nuevas maneras. los arquitectos, Anna Aeringer de Austria y Roswag Eike de Alemania, hizo todo lo posible por participar las habilidades de los artesanos locales, ayudándoles a perfeccionar los procesos y aprender nuevas técnicas que luego podrían utilizar para mejorar el nivel general de la vivienda rural.

La filosofía del METI (educación moderna y centro de formación) es ir aprendiendo con alegría.
Los profesores ayudan a los niños a desarrollar su propio potencial y usarlo de una manera creativa y de manera responsable.
El edificio refleja estas ideas a través de sus materiales, las técnicas
y diseño arquitectónico.

La solución de diseño utilizado en este pueblo rural no puede ser replicable en otras partes de la República Islámica mundo ya que las condiciones locales varían. Sin embargo, las nuevas soluciones de diseño pueden surgir de un análisis en profundidad del conocimiento del contexto local y nuevas formas de construcción. esto proporciona un nuevo y esperanzador
modelo para la construcción sostenible a nivel mundial. el resultado final de este esfuerzo de los voluntarios heroicos es un edificio que crea belleza, espacios colectivos y humanas significativas para el aprendizaje que enriquecen las vidas de los niños que atiende.

El método de construcción utilizado es una técnica en tierra, ésta, mojada se mezcla con paja y se aplica a la pared en capas. Cada capa es de aproximadamente 50-70 cm de alto, y después de un par de días de secado, que se recorta a los lados con una pala afilada para obtener una superficie regular de pared plana.
Después de un segundo período de secado, una capa más se puede añadir. la tierra en esta región está bien preparada; de tal construcción y la estabilidad de la mezcla fue mejorada por la adición de arroz, paja.

El techo está formado por tres capas de varas de bambú dispuestas perpendicularmente a un
otra con el embarque de bambú y una tierra de relleno en la superficie del suelo.
La misma construcción en forma modificada puede ser usado para los edificios de viviendas en general

English version

hand-built in four months by architects, local craftsmen, pupils, parents and teachers,
this primary school in rudrapur, a village in north west bangladesh, uses traditional
methods and materials of construction but adapts them in new ways. the architects,
anna aeringer from austria and eike roswag from germany, made every effort to engage
the skills of local craftsmen, helping them refine processes and learn new techniques
that they could then use to improve the general standard of rural housing.

the philosophy of METI (modern education and training institute) is learning with joy.
the teachers help the children to develop their own potential and use it in a creative
and responsible way. the building reflects these ideas through its materials, techniques
and architectural design.

the design solution used in this rural town may not be replicable in other parts of the islamic
world as local conditions vary. however, new design solutions can emerge from an in-depth
knowledge of the local context and new ways of building. this provides a fresh and hopeful
model for sustainable building globally. the final result of this heroic volunteer effort is a building
that creates beautiful, meaningful and humane collective spaces for learning which enrich
the lives of the children it serves.

the construction method used is a historical earth building technique similar to cob-walling
which is ideal for ‘self building’. the wet earth is mixed with straw and applied to the wall
in layers. each layer is approximately 50-70 cm high, and after a couple of days drying,
it is trimmed on the sides with a sharp spade to obtain a regular flat wall surface.
after a second drying period, a further layer can be added. the earth in this region is well-suited
for such construction and the stability of the mixture was improved by adding rice, straw and jute.

earth construction: the most important technical improvement in comparison to traditional
buildings is the introduction of a damp proof course and a brick foundation. the traditional
building technique (which uses very wet earth) has been replaced by the ‘weller’ technique
that is quite similar to the traditional one.